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            学前英语教师的教学工作总结

            2015-01-16 11:58:53  来源: 教学工作总结 

               XX年是xxx教育集团在党和国家新一轮办学政策引导下,加快实施战略性发展的关键一年,是全面实现公司“xx”教学发展计划目标,衔接“xx”发展的重要一年,也是xxx幼儿园绿地校区进一步深化改革,抢抓机遇,加快发展,实现各项教学工作再上新水平的重要一年。过去的一年,在校区领导“始终坚持以人为本、科学发展学前教育事业,努力构建健康、文明、和谐校园文化”的科学指导下,在广大同事和众多学生家长的大力协助下,在所有可爱的小朋友们的积极配合下,我们中六班的教学工作,按照年初目标计划,得以圆满完成。现在,我就XX年个人教学工作总结如下:

              一、寓教于乐、因材施教,英语课堂教学工作圆满完成,成绩喜人。

              作为一名xxx教育集团的学前英语教师,我时刻以“为学生、为学校,就是为自己”的思想理念指导自己的教学工作。在课堂授课过程中,特别注重运用广大小朋友喜闻乐见的形式,如提问式、启发式、民主讨论式、有奖竞答式等学习方式,将原本苦涩的课本知识转换到有声有色、寓教于乐的课堂教学文化中来,通过对学生课堂知识掌握情况的了解,有针对性的向每一位学生及其家长,设计出适合各自身心发展的、需要在社会生活、观察中理解、认识和消化的相应课后社会作业。通过一年以来的实践结果表明,这种新颖的教学方法既拓宽了学生的视野,增长了学生的知识,又加深了学生与家长之间的有效沟通与情感交流。wwW.homes4napa.com同时,也进一步的提高了广大家长和社会人士,对我们xxx教育事业的赞誉和支持,全面实现了家庭、学校与社会的和谐共赢!

              二、兢兢业业、全心全意,努力促进广大幼儿健康发展,全面成长。

              在和宝宝们一年的共同生活中,我们已经建立了很好的朋友关系、师生关系,看着宝宝们一天天开开心心的健康成长,我感到由衷的喜悦、满心的欢喜,对宝宝们的无忧无虑、天真活泼的嘻嘻言笑,更是有说不尽的骄傲与自豪。每当看见有学生停止了往日的活跃,或者若有所思时,我会上前主动与其交流,或与家长面对面的进行沟通,对个别思想波动比较大的同学,我都直接到学生家里进行情况了解,了解学生的异常原因,并协助家长积极予以处理。当然,除此之外,我也会经常的用电话联系家长。可能是我联系的比较多,赢得了他们的信任,使得后来许多学生的家长,经常主动提前打电话给我,这样更加有益于推进和实现学生身心的健康发展,为他们尽早铺就一条成才之路。

              三、警钟长鸣、防微杜渐,千方百计实现人身安全零事故发生。

              XX年,发生的针对幼儿的报复社会事件,以及令人撕心裂肺的多起幼儿园校车事故,对我们广大幼儿工作者而言是一记响亮的耳光。因此,进一步提升学生安全教育和监管工作便显得尤为重要。一年来,我特别注重学生的安全意识培养,在此期间主要从学生的在校安全、来校和离校的安全、学生的饮食安全等方面,苦口婆心的逐一加以引导和培养。如某些学生喜欢打闹,我便找寻资料,让学生明白,在小小的教室里,不能这样的玩游戏,这不仅很容易碰到教师里的桌子和椅子而受伤,也容易让教室的灰尘变得满天飞,从而影响同学的安全健康。同时,积极主动的和家长沟通,注重学生来校路上的安全,放学后,我每天都在班级,或教室门口,叮嘱学生离校的安全,直到安全送走最后一人。

              总之,过去的一年,是艰辛的一年,是收获的一年,也是骄傲的一年。我将自己的全部精力投注于我所钟爱的幼儿教育事业中来,以自己的实际行动践行着一个xxx教育工作者应尽的义务和神圣的承诺。


            2014年学前班工作总结 伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅要在思想上、学习上帮助幼儿,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养他们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇见的各种困难,审视自己一学期来的工作总结得失感触很多,看着他们的长大,我非常欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断进步,让我更能感觉到自己是最幸福的老师,以下是自己带班的一些体会。
            一.生活方面;关心爱护每一个幼儿,作为一名幼儿老师在对不同类型、不同个性的幼儿,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育,特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
            二.教学方面;
            在教学上我一直以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。
            三.家长工作;
            我对家长工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进行指导,帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性能力的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分的确定,这将激励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。
            四.反思调整;
            总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到了发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的意见,增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思不足。如;活动中的观察注重全面性、深入性不够,创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒惰性、依赖强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的不足,扬长避短,把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看见孩子们在轻松愉快的环境中能健康的成长,快乐的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福,这期要结束了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业务水平,勇于创新把今后的工作做得更好。
            亲爱的孩子们即将要离开我了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。


            From:/Article/gzzj/jiaoxue/201501/38520.html

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